9月25日，教育部社科司公示了2025年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果（https://www.sinoss.net/c/2025-09-25/659407.shtml）。教育学院刘静老师申报的课题《数字化转型中大学人文教育的守正与创新研究》成功获得立项。这是继张善斌教授获得2024年度立项后，教育学院第二次获得教育部人文社会科学研究一般项目。在申报过程中得到了科研处的指导和帮助。教育学院在起步阶段连续获得重要课题，将对学院的学科建设产生积极的影响。

《数字化转型中大学人文教育的守正与创新研究》旨在探讨人文教育在技术浪潮中如何既守护人文精神内核，又重构教育形态与功能，如何构建传统人文精神传承与数字技术深度融合的发展框架等问题。教育部人文社科项目以其高水准、严要求和激烈的竞争性而备受关注，课题立项是对我校科研实力和教师学术水平的肯定。

教育学院将全力为刘静老师及其团队的项目研究提供支持与保障，确保项目高质量完成。同时，学院将继续营造浓厚的学术氛围，鼓励和支持更多教师投身科学研究，力争产出更多高水平成果，推动常德学院教育学科的发展。