教育学-常德学院

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培养目标：培养系统掌握教育学科基础理论和重要方法，具备较高的新文科素养，具有较强的教育教学能力、教育科研能力和教育管理与服务能力的德智体美劳全面发展的高素质应用型教育学人才。

主干课程：教育学原理、普通心理学、德育原理、教育心理学、课程与教学论、教育管理学、教育科研方法、教育测量与评价等。在课程方案中嵌入了“STEAM教育”、“家庭教育指导”两个选修课程模块。

学位与就业：授予教育学学士学位。毕业后主要就业方向为：中小学德育、心理健康教育、STEAM教育；职业院校教育类与公共服务类专业课程教学；各类学校和教育科研机构的教育科研及管理；社区与乡镇的教育服务与家庭教育指导；企事业单位员工培训与人力资源管理等。