培养目标
本专业贯彻党和国家教育方针，坚持立德树人，培养热爱教育事业，适应未来社会，具备良好的思想道德品德和较高的新文科素养，能够在各类学校、基层教育科研机构、公共组织和企事业单位等，从事教学、研究、管理与服务等专业性工作的复合型教育学人才。
主干课程
教育学原理，普通心理学，教育心理学， 课程与教学论，中国教育史，外国教育史，德育原理，教育统计与 SPSS 应用， 教育管理学 现代教育技术，教育科研方法，教学技能微训练，比较教育学，教育测量与评价，教育哲学等。课程方案中设有“STEAM教育”、“家庭教育指导”两个微专业课程系列。
主要校企合作单位
湖南幼儿师范高等专科学校附属小学、武陵区三岔路小学、武陵区金丹小学、鼎城区武陵小学、石门第四小学、鼎城区周家店中学、桃源县枫树中学、慈利县金慈小学、常德市第三中学等。
就业面向
（1）中小学德育、心理健康教育、STEAM教育等课程的教师；（2）职业院校教育类与公共服务类专业课程的教师；（3）各类学校和教育科研机构的教育科学研究与管理工作；（4）社区与乡镇的教育服务，家庭教育指导等工作；（5）企事业单位的员工培训与人力资源管理等工作；（6）在本专业领域相近专业攻读硕士研究生。
主要实验实训室
微格教室、STEAM教育创新实验室、应用心理实验室、数字书法实训室、儿童认知与行为分析实验室、综合实践活动设计实验室
骨干教师
唐松林教授、李尚群教授、尹华丁教授、杨峰教授、周先进教授、黄俊伟教授、蔡湘文副教授、刘静副教授、何柳博士、曹艺馨博士
