2026 年 4 月，常德学院药学院正式启动 “课堂 + 实践” 融合学习模式。该模式以 “知行合一” 为核心，将理论教学与实景实操紧密结合，着力构建具有中医药特色的实践育人路径，全面提升学生专业素养与综合能力。

课堂扎根：夯实理论基础

课堂是知识扎根的阵地。药学院教师围绕药用植物学、中药学、药材鉴定等核心课程，系统讲解药材科属、性味功效、炮制原理等专业知识，用通俗语言拆解难点，把晦涩术语转化为易懂内容，为实践筑牢理论根基，培育学生严谨的专业思维与扎实的知识功底。

杨银芝课堂教学现场

田间实践：体悟种植之道

走出教室，田间地头成为鲜活的第二课堂。高级制药工程师杨银芝带领学生走进中药材种植基地，亲自动手翻土、播种、育苗、养护。在泥土与汗水中，学生们直观掌握中药材生长习性、土壤要求与种植规范，认真观察幼苗生长、细致记录生长细节，真切理解 “道地药材” 与规范化种植的深刻内涵，在实践中体会中医药敬畏自然、深耕细作的初心。

杨银芝带领学生种植草药

山野研学：辨识本草真味

山野之间，藏着最生动的专业教材。杨银芝老师带领学子走进山野，开展野外研学活动。在大自然课堂上，杨老师现场指导学生辨认野生药材，结合实物详细讲解形态特征、生长环境与药用价值，通过叶、花、果等特征手把手传授辨识技巧。同学们通过看、触、闻相结合，将课本知识与实物印证，快速提升药材辨识能力，感受中医药与自然共生的智慧。

杨银芝带领学生辨别药材

此次实践活动，常德学院药学院以 “课堂 + 实践” 融合学习模式，走出一条特色鲜明的实践育人之路。未来，学院将继续深化教学改革，推动中医药人才培养与产业发展需求精准对接，为健康中国战略贡献智慧与力量。

(撰文：张馨文  拍摄：杨韶韵）

（一审 陈紫蔚 二审 胡明姣 三审 杨志勇）