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学子勤学展新貌,学院巡课促实效:人文艺术学院开学首日教学秩序井然

发布时间:2025-09-22

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 (通讯员 郑艳芳)金秋九月,新学期的序章正式开启。2025年9月22日正式上课第一天,为全面保障新学期教学工作平稳起步、教学秩序规范有序,人文艺术学院院长周新云带领由李扬希、李娅、廖洁毅、郑艳芳等四位老师组成的巡课小组,深入课堂教学一线,开展新学期首轮巡课工作,以“沉浸式”检查护航教学质量,以“精细化”管理筑牢育人根基。

 清晨的天色尚暗,教室的日光灯早早亮起,柔和的光线照亮一张张专注的面庞。不到7点,学院各班级教室已陆续响起琅琅书声——新学期首个早自习,同学们以饱满的精神状态迅速投入学习,有人手捧教材轻声诵读英语,有人伏案梳理新学期课程预习笔记,整个教室弥漫着“勤学、善思、笃行”的浓厚氛围。更难得的是,同学们自觉践行学院“无早餐、无手机、无迟到”的“三无”课堂规范,将文明自律的学风落到了实处。

图一 学生专注认真的早自习

 随后,巡课小组先后走进12个多媒体教室和实验实训室,围绕“学生出勤、课堂纪律、师生互动、教学设备运行”四大核心维度开展细致检查。在《基础写作》课堂上,周新云院长驻足听课30分钟,授课教师陈虹瑾以课前小调查为切入点,循循善诱地引导学生思考《基础写作》课程对专业学习与未来发展的重要性,进而拆解“立意明确、逻辑清晰、语言规范”的写作要求与实用方法。这种“问题导向”的教学方式,让原本抽象的写作知识变得简单易懂。课堂上,同学们积极举手回应问题,偶尔的互动提问环节更是氛围热烈,充分展现出对课程的投入度与良好的课堂参与度。

图二 陈虹瑾老师《基础写作》教学课堂

图三 谢文芳老师《大学英语1》教学课堂

图四 邓璐老师《综合英语I》教学课堂

 从巡课整体情况来看,学院开学首日教学运行呈现“三优”态势:一是学生状态优,各班级无迟到、早退现象,课堂专注度高。二是教师备课优,授课教师均提前15分钟到岗准备,教学内容设计贴合学生学情,教学方法灵活多样。三是保障服务优,教学设备全部调试到位,无故障情况,辅导员全程在岗协助维护课堂秩序,为教学工作顺利开展提供了有力支撑。

 巡课过程中,周新云院长强调:“开学巡课不仅是对教学秩序的‘全面体检’,更是学院重视教学质量、关怀学生成长的具体体现。” 她要求学院管理团队以此次巡课为契机,建立“巡课—反馈—整改—复查”的闭环机制,对发现的细微问题立即协调相关部门整改,对教师授课中的亮点做法进行整理推广,持续完善教学管理体系,为师生营造更优质的教学环境。

 新学期,新起点,新征程。人文艺术学院将以开学首日的良好态势为基础,继续秉持“严谨治学、暖心育人”的理念,通过强化教学过程管理、优化育人服务举措,助力学子在新学期实现成长突破,推动学院教学质量与育人成效再上新台阶。(一审 罗小杰 二审 陈虹瑾 三审 周新云)

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